Гендерна толерантність як соціально-психологічний феномен

Ольга Демчина

Анотація


У статті проаналізовано основні теоретико-методологічні підходи науковців щодо розуміння феномену толерантності та його складників. Висвітлено поняття «гендеру» у соціально-конструктивістському трактуванні, на основі якого сформовано та проана­лі­зовано поняття «гендерної толерантності». Уточнено зміст поняття «гендерна толе­рант­ність» як особистісного утворення і виділено характеристики, які її утворюють. Про­ведено теоретичний аналіз досліджень гендерної толерантності у соціально-психо­ло­гічному контексті, визначено ймовірні моделі гендерної толерантності та сформульо­вано принципи толерантності у міжособистісних відносинах.

Ключові слова: гендер, толерантність, інтолерантність, гендерна толерантність, сексизм.

Demchyna Olha

Gender Tolerance as a Socio-Psychological Phenomenon


A representative of modern society should have a high level of general culture, a number of moral qualities, be able to find a common language with other people, which is extremely important for the process of integration and assimilation of cultures. That is why nowaday the formation of tolerance is one of the priority tasks of psychology. The new millennium sharply puts the world community in the formation of the problem of tolerance in various spheres of human interaction, including gender relations. The concept of «toleranсe» has a complex structure precisely because tolerance acts as the psychological and spiritual and moral quality of the individual and has a specific implementation of activities in various spheres of social and personal life.

Social reproduction of gender consciousness at the level of the individual supports the socio-role status of the individual, which defines social opportunities in professional and personal self-realization. Therefore, gender is one of the basic measurements of the social structure of society, which with both socio-demographic and cultural characteristics (race, class, age, etc.), organizes a social system. Gender is considered as a holistic psychic representation of sex, full of unique dynamic, deep, cognitive and behavioral concepts of women and men, acquired by the individual as a result of gaining an individual gender experience.

The article analyzes the main theoretical and methodological approaches of scientists to understanding the phenomenon of tolerance and its components. The concept of «gender» in the social-constructivist interpretation is highlighted, on the basis of which the concept of «gender tolerance» is formed and analyzed. The content of the concept of «gender tolerance» as a personal formation is specified and the characteristics that make up it are highlighted. The theoretical analysis of the researches of gender tolerance in the socio-psychological context is conducted, the probable models of gender tolerance are defined and the principles of tolerance in interpersonal relations are formulated. Gender tolerance is seen as a personal position in which the settings, values, motives of the person are revealed, and on their basis a conscious, meaningful and responsible choice is made.

Keywords: gender, tolerance, intolerance, gender tolerance, sexism.


Посилання


Асмолов А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа, 2001. 416 с.

Балл Г. О. Психологическое содержание личностной свободы : сущность и содержание. Психологический журнал. 1997. № 5. С. 61–67.

Борисова О. А. Толерантность как возможность выбора гендерной идентичности / ред. Н. С. Ладыжец. Ижевск, 2002. 316 с.

Боровцова М. С. Гендер як неповторна репрезентація статі. Вісник Одеського націо-нального університету. Психологія. 2012. С. 6–12.

Валитова Р. Р. Толерантность: порок или добродетель? Вестник МГУ. Серия «Философия». 1996. № 1. С. 33–37.

Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование. 2008. 153 с.

Заграй Л. Р. Молодіжна субкультура: гендерний досвід : монографія. Івано-Франківськ : Нова зоря, 2012. 376 с.

Клепцова Е. Ю. Психология и педагогика толерантности: учеб. пособие для вузов. 2004. 104 с.

Кристалл Г. Аффективная толерантность. Журнал практической психологии и психо-анализа. 2001. № 3. С. 34–35.

Мельник Т. М. 50 / 50: Сучасне ґендерне мислення : словник / ред. Т. М. Мельник, Л. С. Кобелянська. 2005. 280 с.

Мотуз Т. В. Гендерна толерантність як соціально-психологічний аспект. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2015. № 8. С. 361–369.

Наумова Н. В. Динамика психологических составляющих толерантности дошкільника. Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология». 2014. №1. С. 134–140

Обучение толерантности : методическое пособие / ред. Г. Бардиер. СПб., 2005. С. 128–129.

Рыбак Е. Толерантность феномен образовательного пространства / ред. Е. Рыбак, А. Коржуев, В. Попков. Высшее образование в России. 2003. № 3. С. 175–176.

Сігаєва Л. Є. Вміння й навички самостійної роботи у професійному становленні дорослої людини : навч.-метод. посіб / Л. Є. Сігаєва, М. Г. Гордієнко. 2007. 167 с.

Степанов П. В. Воспитание толерантности у школьников –подростков. Учитель. 2005. 49 с.

Шустова Л. П. Проблема формирования толерантности старшекласников на основе гендерного похода в образовании. Фундаментальные исследования. 2008. № 5. С. 142–144.

Юровских Н. Г. Толерантность как личностный и культурный феномен : дис. ... канд. фи¬лос. наук. Омск, 2004. 180 с.


Повний текст: PDF
10 :: 23

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.